平和求实平稳求变——2006年高考历史江苏卷的特点 |
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引用本文: | 周云华,马宁.平和求实平稳求变——2006年高考历史江苏卷的特点[J].中学历史教学参考,2006(8):48-49. |
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作者姓名: | 周云华 马宁 |
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作者单位: | [1]江苏省常熟市教育局教研室,215500 [2]江苏省常熟市中学,215500 |
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摘 要: | 2006年高考历史江苏卷是在充分汲取2004、2005年自主命题经验基础上的又一次成功命题。试卷努力遵循有助于高校选拔新生和中学实施素质教育,有助于促进学生创新精神培养的原则,密切联系本省高中历史教学的实际,较好地体现了命题的指导思想,使试题保持较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度,并在试卷结构和命题方式上体现出稳中求变、稳中出新的原则,突出了课改的特点。
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关 键 词: | 高考 历史 江苏卷 自主命题 创新精神 试卷结构 素质教育 2006年 |
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