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| 对小学低年级习作起步训练的思考与实践 | |
| 引用本文： | 潘自兴.对小学低年级习作起步训练的思考与实践[J].学生之友(小学版),2009(9):12-12. |
| 作者姓名： | 潘自兴 |
| 作者单位： | 山东省沂水县沂水镇中心小学 |
| 摘 要： | 本课题的研究,旨在通过对低年级小学生进行系统地、序列性地习作起步训练.与中年级习作教学进行有机衔接,提前培养起学生良好的写作兴趣和写作习惯.为中高年级学生习作打下坚实的基础,对推动小学作文教学,提高小学生习作水平有着重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 培养学生 写话 语文课程标准 教师 思考与实践 写作水平 说话能力 小学低年级 写作兴趣 学用结合 |
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