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研究性学习系统设计
引用本文:汪学均.研究性学习系统设计[J].教育实践与研究,2003(8):7-8.
作者姓名:汪学均
作者单位:湖北大学教育学院,湖北,武汉,430062
摘    要:本文阐述了研究性学习的定义和基本理论.并对提出研究主题、实践论证和交流展示与评价三个阶段进行了详细的设计。

关 键 词:研究性学习  系统设计  选题  人文主义  理论基础  创新精神  问题情景  交流展示
文章编号:1009-010X(2003)08-0007-02
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