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| 竹竿节内有没有空气——学生自主探究的实践作文指导 | |
| 引用本文： | 朱正钰.竹竿节内有没有空气——学生自主探究的实践作文指导[J].小学教学参考,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 朱正钰 |
| 作者单位： | 江苏江阴市周庄实验小学 214400 |
| 摘 要： | 六年级开展了“我与周围环境”的调查研究活动后,学生在课堂上交流时,畅所欲言,思维活跃,我庆幸收到这么好的效果,但冷不防一位学生提出了一个问题:“老师,我在砂山脚下看到了大片竹林,长得郁郁葱葱,那么粗的竹竿节内有没有空气?”对这个问题,我可从来没考虑过,我忙掩饰自己的窘相,把“皮球”踢了回去,问学生:“你们有谁能回答这个问题?”学生一时也为难了,面面相觑,有几只手举起又放下。我忙抓住有利时机“:这样吧,我们就把它作为本星期的开放题,大家分头去研究,下星期交流研究成果,好吗?”学生兴趣极高,带着问题走向书本,走向生活,走向社… |
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