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转化“学困生”的点滴体会
引用本文:王玉东.转化“学困生”的点滴体会[J].教育教学论坛,2011(24):107.
作者姓名:王玉东
作者单位:河北省涿鹿县赵家蓬中学,河北,涿鹿,075636
摘    要:农村正在普及九年义务教育,可普及上来的学生到了初二就开始分化,部分学生跟不上老师的进度,有的干脆就不学了,天天混时间,对这部分学生开始分流教学,可以收到很好的教学效果,产生了一定的社会效益。

关 键 词:学困生  分流  动手操作  教学
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