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在高等数学教学中渗透数学建模思想
引用本文:唐亚娜.在高等数学教学中渗透数学建模思想[J].教育教学论坛,2011(23):72-73.
作者姓名:唐亚娜
作者单位:湖南高速铁路职业技术学院,湖南,衡阳,421001
摘    要:学习高等数学的目的在于应用数学思想方法解决实际问题,而数学建模则是架于数学理论和实际问题之间的桥梁。本文讨论了在高等数学教学中渗透数学建模思想的重要性,并给出了渗透数学建模思想的途径,从而提高学生应用数学思想、知识、方法解决实际问题的能力。

关 键 词:高等数学  数学建模  渗透教学
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