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| 低年级学生说话能力的培养 | |
| 引用本文： | 欧红萍.低年级学生说话能力的培养[J].考试周刊,2014(29):55-55. |
| 作者姓名： | 欧红萍 |
| 作者单位： | 宝应县曹甸镇下舍小学,江苏宝应225800 |
| 摘 要： | 正低年级学生,总爱把自己的喜、怒、哀、乐表现出来,这就离不开说话,所以在低年级语文教学中,说话能力的培养尤为重要。但受应试教育的影响,说话训练在教学中常被忽视,导致某些小学生说话能力不强。低年级儿童生活经验少,词汇贫乏,很难讲出完整的句子,因此有的学生怕讲话,有的学生不敢在公众场合说话。究其原因:一是怕说错,让人笑话,或挨批评,于是"少说为佳";二是对话题不感兴趣,"话不投机半句多",没话说;三是敷衍了事,问什么,答什么,很空洞。针对这一情况,我们在教学中应采取多种措施,想方设法激发学生说 |
| 关 键 词： | 说话能力 低年级学生 说话训练 小学生 语文教学 儿童生活经验 应试教育 培养 兴趣 激发 |
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