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基于行动导向的高职商务英语CBI教学语境构建
引用本文:陈平.基于行动导向的高职商务英语CBI教学语境构建[J].新课程研究,2013(4).
作者姓名:陈平
作者单位:中山职业技术学院
基金项目:2010中山市教育科研立项课题"基于行动导向的商务英语CBI教学研究"
摘    要:基于高职商务英语专业学生的学习需求和能力培养目标,从语用学的角度探讨高职商务英语的教学语境,以语用语境为分析框架,将CBI语言教学理念和行动导向的高职教育理念贯穿于分析的全过程,并从全景的角度构建了高职商务英语教学语境模型,以期对高职商务英语教学设计起到一定的指导作用.

关 键 词:行动导向  CBI教学  商务英语  教学语境
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