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| 高职英语课堂中任务型教学探析 | |
| 引用本文： | 汤瑛子.高职英语课堂中任务型教学探析[J].新课程研究,2013(2). |
| 作者姓名： | 汤瑛子 |
| 作者单位： | 西华师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 任务型教学法强调的是在“做中学”,要求学生在交际的过程中掌握语言,注重应用能力和创新能力的培养.在高职英语课堂开展任务型教学,不仅体现了国家对高职院校人才培养目标的要求,而且符合高职英语教学现状.文章对高职英语课堂中实施任务型教学的可行性和误区展开探索,并提出了有针对性的措施. |
| 关 键 词： | 任务型教学法 高职英语教学 误区 |
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