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| 教学中消极言行的分析及建议 | |
| 引用本文： | 史国荣.教学中消极言行的分析及建议[J].教育,2013(24):57-58. |
| 作者姓名： | 史国荣 |
| 作者单位： | 山西省河津市教育局教研室 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,教师经常会使用一些消极的语言和行为,这些言行往往挫伤了学生的积极性和自信心,对学生心理带来了极大的伤害。针对这种情况,笔者深入一线,开展观课议课活动和主题研讨活动,让教师充分认识到消极语言的负面影响,从而自觉地、有意识地改变自己的教学言行,师生的心理均得到了成长,取得了满意的效果。为了更 |
| 关 键 词： | 消极语言 教师 学生自主学习 课堂教学 消极行为 建议 自信心 评析 积极性 回答 |
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