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| “你真棒”还是“你做得真棒”?——应重视表扬的行为取向 | |
| 引用本文： | 胡松华.“你真棒”还是“你做得真棒”?——应重视表扬的行为取向[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(Z1). |
| 作者姓名： | 胡松华 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县稽东镇稽江中学 浙江绍兴，312060 |
| 摘 要： | 教室里,一位青年教师的公开课正在进行。老师的脸上充满着甜甜的笑容,学生只要回答对了问题,她都热情洋溢地表扬:“啊,真聪明!”“你太伟大了!”“你真是棒极了!”“怎么这样能干,真是个好孩子!”……据统计,这堂课教师共用到类似的表扬达38次之多。面对这一司空见惯的情景,有不少人都认为这样的表扬很正常乃至很必要,但是当很多 |
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