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| 浅谈高效语文课堂的导入方法 | |
| 引用本文： | 季冬梅.浅谈高效语文课堂的导入方法[J].语文天地,2013(11):28-29. |
| 作者姓名： | 季冬梅 |
| 作者单位： | 江苏省如东县岔河中学 |
| 摘 要： | 一个好的课堂导人，可以激发学生的学习热情，迅速安定学生情绪，集中学生注意力，从而进入最佳学习状态。正因为如此，笔者根据自己的高中语文教学实践，简单例举几种课堂导入方法。 |
| 关 键 词： | 导入方法 语文课堂 学生情绪 学生注意力 课堂导人 学习热情 学习状态 教学实践 |
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