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| 让“差错”变成“沃土” | |
| 引用本文： | 李雪峰.让“差错”变成“沃土”[J].基础教育参考,2013(19):50-53. |
| 作者姓名： | 李雪峰 |
| 作者单位： | 北京第二实验小学,北京100031 |
| 摘 要： | 在小学数学的知识体系中，有一部分知识对于大部分学生来说并不是很陌生。例如：北师大版数学教材四年级上册中《乘法》与《除法》这两个单元是学生在三年级学习了两位数乘两位数和除数是一位数除法之后的继续学习，显然，学生对于如何用竖式进行笔算乘、除法已经有了一定的学习和认识了。 |
| 关 键 词： | 两位数乘两位数 继续学习 知识体系 小学数学 《乘法》 数学教材 北师大版 学生 |
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