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| 对幼儿实施观察的基本要求 | |
| 引用本文： | 蔡尚云.对幼儿实施观察的基本要求[J].基础教育研究,2009(4):47-48. |
| 作者姓名： | 蔡尚云 |
| 作者单位： | 泉州市鲤城区第二幼儿园,福建,泉州,362000 |
| 摘 要： | 观察，是幼儿教师实施有效教育的前提。通过观察，教师能获得幼儿心理发展真实、丰富的材料，为有针对性地开展教育提供有价值的依据。要实现观察的应有效果，教师必须在观察品质及观察方法上提高自身的要求，为此必须做到八个“应有”，即应有“爱心”、“童心”、“耐心”、“思心”以及应有目的性、针对性、连续性和客观性。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 有效教育 心理发展 观察方法 观察品质 “童心” 目的性 客观性 |
The Basic Requirements of Observation on Infants |
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| Authors: | Cai Shangyun |
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