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| 高职师范专业实施导师制的探究 | |
| 引用本文： | 罗薇.高职师范专业实施导师制的探究[J].广西教育,2012(4). |
| 作者姓名： | 罗薇 |
| 作者单位： | 广东阳江职业技术学院 |
| 基金项目： | 阳江职业技术学院2010年教改课题基金研究项目 |
| 摘 要： | 高职师范专业实施导师制对转变学生的学习态度,提高学生的学习积极性和职业技能,加强教育实习与顶岗实习管理有重要的作用.但仍存在导师数量不足、缺乏相关保障与监督评价制度、导师工作内容不清晰等问题,应相应地加以解决. |
| 关 键 词： | 高职师范专业 导师制 |
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