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刍议初中思想品德课教学模式的改变
引用本文:李关德.刍议初中思想品德课教学模式的改变[J].考试周刊,2009(15):144-144.
作者姓名:李关德
作者单位:乐东黎族自治县冲坡中学,海南,乐东,572534
摘    要:〈正〉新课程对于思想品德教师来说,是一个难得的学习提高的机遇。积极学习、解读、领悟新课程中蕴涵的思想理念,充分挖掘教材本身的内涵,开展符合学生特点的活动,真正把新课程的理念落实到课堂中,是一个富有挑战性的研究课题。在新课程理念下,关于初中思想品德课教学模式的改变,我作了如

关 键 词:思想品德课  教学模式  初中  新课程理念  思想理念  学生特点  挑战性  学习
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