让科技服务于我们的美术课堂 |
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引用本文: | 王迁.让科技服务于我们的美术课堂[J].科学中国人,2014(24):153+155. |
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作者姓名: | 王迁 |
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作者单位: | 江阴市周庄实验小学 |
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摘 要: | 随着时代的进步,美术课程的基本取向也发生了巨大而又明确的改变:学习图像传达与交流的方法,形成视觉文化的意识和建构面向21世界的创造了已成为当代美术可趁的基本取向。而随着时代的进步,各种高科技设备的出现和技术的创新也为每堂美术课目标的完成、重难点的解决起到了事半功倍的效果。
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关 键 词: | 高科技 设备 美术 教学 |
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