用新课标指导语文阅读教学 |
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引用本文: | 许书华.用新课标指导语文阅读教学[J].新课程研究,2008(3). |
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作者姓名: | 许书华 |
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作者单位: | 河北清河县谢炉校区 |
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摘 要: | 在以往的语文教学中,分段、归纳段意和概括文章的中心思想,一直是作为阅读教学的主要任务。因为它是过去考评学生阅读能力的主要标尺,由此带来的后果是繁琐的分析和机械重复的训练,从而把本应充满生机和活力的阅读教学引向了学生厌恶的死胡同,挫伤了学生自主阅读的积极性和主动性。
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关 键 词: | 语文阅读教学 新课标 语文教学 中心思想 阅读能力 自主阅读 学生 文章 |
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