|
|||||
|
|
| 幼儿健康体能之滚翻类游戏方法 | |
| 作者单位： | ;1.北京市海定区清华大学附属小学;2.北京市通州区台湖镇中心小学;3.中国教育科学研究院 |
| 摘 要： | <正>动作是人类早期生长发育的核心,是保障个体生存和发展的基本技能。3～6岁是动作发展的关键期,主要为粗大动作的学习。粗大动作的熟练掌握是幼儿能够完成日常生活、学习和游戏的前提,是未来习得复杂运动技能的关键。有研究证明,动作发展与幼儿感知觉、认知能力、身心健康及社会适应等方面紧密关联。"动作学习与控制理论"认为,基本动作技能的养成和获得是运动项目技能的基础,而"动作模式"是基本动作技能组成的最小单元, |