| 大学生数字素养教育的价值、目标与策略 |
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| 引用本文： | 马星,冯磊.大学生数字素养教育的价值、目标与策略[J].江苏高教,2021(11):118-124. |
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| 作者姓名： | 马星 冯磊 |
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| 作者单位： | 南京信息工程大学高等教育研究所,南京210044;南京师范大学教育科学学院,南京210097 |
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| 摘 要： | 推进大学生数字素养教育是加快产业数字升级的重要基础,是实现治理现代化的必要条件,也是形成新发展文明的有力保障,具有十分重要的战略价值.数字素养具有丰富的内涵,在此基础上,大学生数字素养教育的核心目标包括数字交流能力、数字创新能力和数字批判能力三个维度.推进大学生数字素养教育,需要政府、高校及社会发挥各自优势作用,共同营造大学生数字素养培养的有利环境.
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| 关 键 词： | 数字素养 新发展阶段 新工业革命 人才培养 |
The Value,Goal and Strategy of Promoting Digital Literacy Education for College Students |
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| Ma Xing,Feng Lei.The Value,Goal and Strategy of Promoting Digital Literacy Education for College Students[J].Jiangsu Higher Education,2021(11):118-124. |
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| Authors: | Ma Xing Feng Lei |
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