| 高等教育内涵式发展的挑战与突破 |
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| 引用本文： | 李海龙.高等教育内涵式发展的挑战与突破[J].江苏高教,2021(9):11-19. |
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| 作者姓名： | 李海龙 |
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| 作者单位： | 扬州大学教育科学学院,江苏扬州225009 |
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| 摘 要： | 内涵式发展意味着高等教育的范式转型,内涵式发展本身需要丰富的内涵支撑.在经验思维的支配下,人们认为高等教育的发展模式必须要借助对精英大学的模仿才能实现.事实上,高等教育内涵的提升代表着理念与形态的多样化,需要以知识、组织与制度共同创新才能实现.高等教育内涵式发展的核心在于高等教育机构与组织内涵的重塑,知识生产系统的更替是塑造制度与组织活力的源头.只有脱离经验复制,实现知识层面的"非共识创新",高等教育的内涵式发展才是可持续的.
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| 关 键 词： | 高等教育内涵 内涵式发展 高等教育 大学 知识创新 |
Challenges and Breakthroughs in Connotative Development of Higher Education |
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| Li Hailong.Challenges and Breakthroughs in Connotative Development of Higher Education[J].Jiangsu Higher Education,2021(9):11-19. |
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| Authors: | Li Hailong |
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| Keywords: | |
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