| 大学生人格教育转型的历史观照——从谢扶雅的人格教育说起 |
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| 引用本文： | 张勤,朱燕婷.大学生人格教育转型的历史观照——从谢扶雅的人格教育说起[J].江苏高教,2021(7):89-92. |
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| 作者姓名： | 张勤 朱燕婷 |
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| 作者单位： | 河海大学马克思主义学院,南京211100;江苏第二师范学院院办,南京210013;河海大学马克思主义学院,南京211100 |
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| 摘 要： | 大学生人格教育转型需要立足当下实际,继承中华优秀传统文化,因时而新,以适应时代的转型.近代谢扶雅的人格教育思想强调因时代之变而求变、因本土之情而求应、因教育之特点而求遵循,对今天大学生人格教育的转型具有一定的借鉴意义.今天的大学生人格教育可以从教育思维、教育目标、教育内容等方面实现转型,以更好地促进大学生志于学、重于行、以评价导向全面和谐发展.
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| 关 键 词： | 谢扶雅 大学生 人格教育 转型 |
A Historical Perspective of the Transformation of College Students'Personality Education:Starting from Xie Fuya's Personality Education Thoughts |
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| Zhang Qin,Zhu Yanting.A Historical Perspective of the Transformation of College Students'Personality Education:Starting from Xie Fuya's Personality Education Thoughts[J].Jiangsu Higher Education,2021(7):89-92. |
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| Authors: | Zhang Qin Zhu Yanting |
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