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| 丰富语文活动内涵，激活学生主体潜能 | |
| 引用本文： | 白银.丰富语文活动内涵，激活学生主体潜能[J].文教资料,2009(24):134-136. |
| 作者姓名： | 白银 |
| 作者单位： | 江苏省包场高级中学,江苏,海门,226151 |
| 摘 要： | 当前语文学科凸显的一大"通病"是"教师难教,考试难考,成绩难提高".语文教学改革,首要的是教师更新教学观念,冲破传统教学模式的藩篱,拓展语文教学的新天地,切实丰富语文活动内涵,真正确立学生的主体地位,充分发挥教师的主导作用,让学生置身于语文活动的大氛围、大环境中,使学生的兴趣和主动性、积极性、创造性真正得以激发和调动,从而实现有效教学. |
| 关 键 词： | 高中语文 有效教学 活动内涵 主体潜能 |
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