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| 体育课堂教学小议 | |
| 引用本文： | 陈云鹤.体育课堂教学小议[J].教师,2010(16):104-104. |
| 作者姓名： | 陈云鹤 |
| 作者单位： | 湖南省长沙县江背镇中心学校 |
| 摘 要： | 体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授，更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能，这就是体育教学效果的一种具体表现。由于体育教学具有空间大、组织繁、外界干扰因素多、学生思想不易集中等特点，因此如何提高体育教学效果则是体育教学中的重要环节。我将从以下几个方面谈谈我在教学中的体会： |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 体育基础知识 学生思想 教学效果 教学活动 干扰因素 体育教学 地学会 |
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