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| 试谈跳远教学中的速度与标志 | |
| 引用本文： | 郑延峰,张才成.试谈跳远教学中的速度与标志[J].黑龙江科技信息,2004(11):132-132. |
| 作者姓名： | 郑延峰 张才成 |
| 作者单位： | [1]黑龙江东方学院附属中学 [2]黑龙江省工商职业技术学院 |
| 摘 要： | 适当的速度和准确的标志是完成教学重点—助跑和踏眺相缩舍的前提。正因如此，教师常为解决学生问题快跑当中的踏板问题想方设法。 |
| 关 键 词： | 跳远教学 学生问题 助跑 教师 成教 速度 教学重点 标志 前提 准确 |
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