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| 创设教学情绪场 构建诱人的课堂 | |
| 引用本文： | 凡春鸣.创设教学情绪场 构建诱人的课堂[J].华章,2008(2). |
| 作者姓名： | 凡春鸣 |
| 摘 要： | 教学情绪场是一种能给学生以情感感染体验,进而产生学习动机和需要,激起学生对知识的强烈需求、积极思考、主动探索的一种优化的课堂教学环境。教学中情绪场创设得好,就能激起学生的求知欲,使学生迅速进入学习角色,积 |
| 关 键 词： | 求知欲 学习活动 学生体验 教师 主动探索 课堂教学环境 学习动机 教学情绪场 教学过程 教学进程 |
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