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| 中职数学教学中的情感教学思考 | |
| 引用本文： | 杨惠民.中职数学教学中的情感教学思考[J].长春教育学院学报,2013(13):136-137. |
| 作者姓名： | 杨惠民 |
| 作者单位： | 福建省泉州市机关干部文化学校 |
| 摘 要： | 本文通过对中职数学教学的现状进行思考,确立"以就业为导向"的职业教育改革方向,深入探索"情感教学法",从而实现学生"乐于学、能学好、想再学"的目的,侧重于学生的未来发展,加强学生的专业生成,进而实现职业学校数学教学为专业服务的宗旨。 |
| 关 键 词： | 中职数学 情感教学 实行 作用 |
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