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| 斯坦福英语课程的实施及与传统教学之比较——以山东英才学院为例 | |
| 引用本文： | 许欣瑜.斯坦福英语课程的实施及与传统教学之比较——以山东英才学院为例[J].长春教育学院学报,2013(21):90-91. |
| 作者姓名： | 许欣瑜 |
| 作者单位： | 山东英才学院 |
| 摘 要： | 近年来,我们的教学重点逐渐由教师的"教"向学生自主的"学"转移,在教学过程中,学生的作用越来越重要。斯坦福英语课程实施过程中,学生语言实践的机会比传统的英语教学要多得多,教师传授知识和培养学生能力相结合,教师因势利导,学生主动参与,有效提高了运用语言的能力。 |
| 关 键 词： | 斯坦福英语 主动学习 互动教学 |
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