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| 高职院校教学管理文化建设：意义、现状与路径 | |
| 引用本文： | 金本能,李柱梁.高职院校教学管理文化建设：意义、现状与路径[J].巢湖学院学报,2016(4):144-147. |
| 作者姓名： | 金本能 李柱梁 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院,安徽 滁州,239000 |
| 基金项目： | 安徽省教学研究项目(项目编号:2012jyxm689)；滁州职业技术学院教学研究项目(zlgc2012019) |
| 摘 要： | 当前加强高职院校教学管理文化建设是加快发展现代职业教育的必然要求，对于高职院校人才培养质量的提升和促进高职院校内涵建设具有着十分重要的意义。在实践中，高职院校教学管理文化建设还存在缺失，表现为：教学观念有待革新、管理制度尚需完善、外部文化难以融入、文化环境缺乏氛围。因此，加强高职院校教学管理文化建设，需要确立现代职业教育教学管理观念，加强高职院校教学管理制度建设，促进企业文化融入教学管理文化，开发利用教育资源营造文化环境。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教学管理文化 文化建设 文化环境 |
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