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体育统计教学模式改革的探讨
引用本文:黄柳倩,许莉.体育统计教学模式改革的探讨[J].体育科技,2009,30(4).
作者姓名:黄柳倩  许莉
作者单位:玉林师范学院体育系,玉林,537000
基金项目:玉林师范学院教育教学改革工程立项项目 
摘    要:体育统计作为体育院校的一门重要专业基础理论课,其教学内容、方法、手段与理念等模式会影响学生的思维方法和体育科研等应用能力。因此,进行教学模式改革的探讨,将以往的纯理论的教学模式向体育实践应用的教学模式转变,对提高学生的体育统计专业知识,对培养学生的体育统计综合素质与能力应用,对学生将来的体育工作以及体育科研应用能力具有积极的现实意义。

关 键 词:体育统计  教学模式  教学内容  考核

Study of Teaching Mode of Sports Statistics
Institution:HUANG Liuqian; et al.(Dept.of P.E.; Yulin Normal University);
Abstract:Sports statistics is an important basic course of professional theories in physical education institutes.Its teaching contents,methods,means and concepts affect the students way of thinking and their application abilities,such as scientific research of sports.Therefore,discussions on reforming current teaching mode to promote the transition from the current pure theoretical teaching mode to a practical-application-oriented mode will greatly help the students to better master professional knowledge of sport...
Keywords:sports statistics  teaching mode  teaching content  examination
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