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| 科学探究与化学测量 | |
| 引用本文： | 韩家勋.科学探究与化学测量[J].中国考试,2007(1):38-44. |
| 作者姓名： | 韩家勋 |
| 作者单位： | 教育部考试中心 |
| 摘 要： | 探究学习是相对于接受学习的一种学习方式,是适应“以学生发展为本”教育理念的一种全新的学习方式,是21世纪人们的主要学习方式。学生可以而且应该用科学研究的方法来进行探究性学习。科学探究也是基础教育阶段化学课程的重要内容和目标,学生通过科学探究活动可以了解、体验、学习科学探究的方法,教育和高考试题设计应就此做相应调整、创新。 |
| 关 键 词： | 科学探究活动 化学课程 “以学生发展为本” 学习方式 测量 基础教育阶段 教育理念 探究性学习 |
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