| 职业中学学生的一般自我效能感与成就动机 |
| |
| 引用本文： | 任国防.职业中学学生的一般自我效能感与成就动机[J].职业技术教育,2010,31(1). |
| |
| 作者姓名： | 任国防 |
| |
| 作者单位： | 安阳师范学院,教育科学学院,河南,安阳,455002 |
| |
| 基金项目： | 河北省教育科学规划领导小组办公室十一五规划课题《学生心理压力及心理健康的关系研究》，主持人:任国防 |
| |
| 摘 要： | 采用<一般自我效能感量表>(GSES)和<成就动机量表>(AMS)对139名职业中学学生进行测量,结果表明:职中生一般自我效能感和成就动机各因子之间性别差异均不显著;一般自我效能感的年级差异极其显著,而成就动机中追求成功动机和合成动机方面存在显著年级差异,但在避免失败的动机方面差异并不显著;职中生一般自我效能感总分与追求成功动机和合成动机之间存在显著正相关,而与避免失败动机之间存在显著负相关;追求成功动机和合成动机对职中生一般自我效能感有显著预测作用.
|
| 关 键 词： | 职业中学 职中生 一般自我效能感 成就动机 |
Study on the Correlation between Vocational High School Students' General Self-efficacy and Their Achievement Motivation |
| |
| REN Guo-fang.Study on the Correlation between Vocational High School Students' General Self-efficacy and Their Achievement Motivation[J].Vocational and Technical Education,2010,31(1). |
| |
| Authors: | REN Guo-fang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
