关爱他人:儿童同情心的发展 |
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引用本文: | 欧阳春玲.关爱他人:儿童同情心的发展[J].家庭教育,2007(1X):34-37. |
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作者姓名: | 欧阳春玲 |
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摘 要: | 同情心是一种对他人的不幸和困难产生共鸣,并形成对其行为的关心、支持、援助的情感。同情心是个体重要的人格品质,具有同情心的幼儿更能体会他人的情感,更容易融入社会。同情心是人类的财富,一个充满同情心,充满爱的社会才会和谐而温馨。编按]
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关 键 词: | 同情心 他人 儿童 关爱 人格品质 情感 社会 不幸 |
文章编号: | 23589484 |
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