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| 对基础教育课程改革的认识与探索 | |
| 引用本文： | 冯永刚,吕萍.对基础教育课程改革的认识与探索[J].教育探索,2004(2):28-29. |
| 作者姓名： | 冯永刚 吕萍 |
| 作者单位： | [1]山东师范大学教育科学学院，山东济南250014 [2]上海师范大学教育科学学院，上海200234 |
| 摘 要： | 课程改革是整个教育改革的主旋律，任何教育改革都无法回避课程改革。基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节，直接影响着学生的身心健康成长和教育质量的提高。因此，分析我国基础教育课程改革的现状，深入思考如何进行基础教育课程改革，乃是摆在教育理论与实践工作面前的一个严肃的课题。 |
| 关 键 词： | 课程改革 基础教育 素质教育 课程标准 课程结构 课程观念 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)02-0028-02 |
| 修稿时间： | 2003年3月10日 |
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