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| 农村中小学教师教育科研状况与策略 | |
| 引用本文： | 黄乃佳.农村中小学教师教育科研状况与策略[J].钦州师范高等专科学校学报,2005,20(4):95-97. |
| 作者姓名： | 黄乃佳 |
| 作者单位： | 钦州师范高等专科学校中文系,广西钦州535000 |
| 摘 要： | 目前，开展教育科研，已经成为农村中小学教师的一种追求。调查结果表明：教师有比较强烈的科研意识，显现出前所未有的科研积极性，学校领导也越来越重视教育科研。教育科研的氛围正在形成。然而，教师的科研能力还比较薄弱，研究能力有待提高，科研成果不多，遇到困难不少。因此，要进一步提高教师的科研意识，加强指导，提高科研能力，处理好教学与科研的关系，帮助教师解决科研中的困难，使农村中小学教师教育科研得到持续、健康的发展。 |
| 关 键 词： | 农村中小学教师 教育科研 调查 策略 |
| 收稿时间： | 09 5 2004 12:00AM |
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