| 高职《计算机文化基础》教学模式的探索 |
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| 引用本文： | 刘向荣,张宇,胡晓燕,陈婉如.高职《计算机文化基础》教学模式的探索[J].成都航空职业技术学院学报,2006,22(3):16-18,21. |
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| 作者姓名： | 刘向荣 张宇 胡晓燕 陈婉如 |
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| 作者单位： | 成都航空职业技术学院,四川,成都,610021;成都航空职业技术学院,四川,成都,610021;成都航空职业技术学院,四川,成都,610021;成都航空职业技术学院,四川,成都,610021 |
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| 摘 要： | 针对高职计算机文化基础课程目前的现状及信息社会对教学的要求,本文分析了计算机文化基础课程教学方式方法存在的优点和不足,探索了以分层教学、任务驱动和课堂授课与网络教学相结合的全新教学模式。
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| 关 键 词： | 高职教育 分层教学 任务驱动 实践教学 |
| 文章编号： | 1671-4024（2006）03-16-04 |
| 收稿时间： | 2006-04-25 |
Probing Into the Higher Vocational Teaching Mode if the Course, Computer Cultural Base |
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