| 论课堂教学中的节奏 |
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| 引用本文： | 杨春艳.论课堂教学中的节奏[J].黑龙江高教研究,2005(10):120-121. |
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| 作者姓名： | 杨春艳 |
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| 作者单位： | 新乡师范高等专科学校体育系,河南新乡453000 |
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| 摘 要： | 教学是艺术。任何艺术中都有节奏，教学也不例外。课堂教学中的节奏，包括教师口头语言的语音所产生的节奏，板书的节奏，教学内容流动所产生的节奏，教学方式、教学环节的变化所体现的节奏等四个方面。课堂教学中的节奏，可保持学生的注意力，可营造富有感染力的课堂氛围，可产生良好的教学效果。
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| 关 键 词： | 课堂教学 节奏 意义 |
| 文章编号： | 1003-2614(2005)10-0120-02 |
| 收稿时间： | 07 20 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年7月20日 |
On Rhythm of the Teaching in Classroom |
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| YANG Chun - yan.On Rhythm of the Teaching in Classroom[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2005(10):120-121. |
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| Authors: | YANG Chun - yan |
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| Institution: | Xinxiang Teachers College, Xinxiang 453000, China |
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| Abstract: | Teaching is an art.Rhythm is rich in any forms of art,so is the teaching.Rhythm of the teaching includes four aspects: speech rhythm of teacher's oral communication,the rhythm of the writing on the blackboard,the rhythm of the content of course flows,the rhythm created by the changing of the teaching method and the teaching links.The rhythm in teaching is helpful to keep student's attention,can product good atmosphere in classroom and good affects for teaching. |
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| Keywords: | classroom teaching rhythm meaning |
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