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| 理论学习求规律实践操作练本领——《中学语文教学论》教学新探 | |
| 引用本文： | 曹建华.理论学习求规律实践操作练本领——《中学语文教学论》教学新探[J].考试周刊,2007(36):74-75. |
| 作者姓名： | 曹建华 |
| 作者单位： | 湖南科技学院,中国语言文学系,湖南,永州,425100 |
| 摘 要： | 中学语文教育教学理论与课堂教学实践结合起来,以培养合格的职前语文教学师资,向来是从事语文教学论教学的教师研究的中心话题。笔者通过长期的探索和教学实践,总结出了将理论与实践较好结合的教学模式——"五·四"教学模式,通过课堂教学检验,效果较好,特予以概述,以冀得到大方之家的斧正。 |
| 关 键 词： | 理论 实践 “五·四”模式 |
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