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| 大学生英语学习动机的培养策略 | |
| 作者单位： | ;1.西藏大学农牧学院 |
| 摘 要： | 英语是大学生的必修公共课程,英语教学是提高大学生综合素质和社会适应能力的重要途径。在缺乏二语习得交际环境的大背景下,大学英语教师应结合以学生为中心的建构主义学习理论,积极探索在大学英语教学中培养学生学习动机的有效策略,以期有针对性地利用情感中的动机因素,推动大学英语教学的顺利进行和学生英语水平的快速提升。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 学习动机 培养策略 |
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