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| 试论高校英语教学渗透情感体验的重要意义 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省铜仁职业技术学院 |
| 摘 要： | 本文简要阐述了情感体验在高校英语教学中的渗透,即情感教学模式在高校英语教学中的运用,进而从激发学生欲望、挖掘学生潜力、增进师生情感等方面探讨了情感体验对高校英语教学的重要意义,以期可以为高校英语教学效果及学生学习质量的提升献计献策。 |
| 关 键 词： | 高校 英语教学 情感体验 意义 |
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