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引趣·导思·探索·求新(一)——我的小学数学课堂教学观
引用本文:王敏.引趣·导思·探索·求新(一)——我的小学数学课堂教学观[J].小学教学参考,1999(Z1).
作者姓名:王敏
摘    要:被授予“广西教坛明星”、“南宁市专业技术拔尖人才”称号的广西南宁天桃实验学校特级教师王敏是全国教育系统劳动模范和“人民教师”奖章获得者、全国教育系统“巾帼建功”标兵、享受国务院特殊津贴的小学数学教学专家.她在30多年的课堂教学实践中,大胆改革、潜心钻研,创立了具有自己独特风格的课堂教学艺术——情趣教学艺术,高超、精湛地运用于课堂上,曾获“全国部分特级教师、知名教师课堂教学展示活动”一等奖、“《广西教育》杯首届小学数学邀请赛”一等奖、广西首届小学教学课堂教学大赛一等奖、广西“全区小学各科课堂渗透德育评比竞赛”一等奖等多项奖励,在小学数学教育界享有较高的声誉.本刊从本期起连载王敏老师撰写的论文——《引趣·导思·探索·求新——我的小学数学课堂教学观》,并在“教学设计”栏选登王敏老师的教案、课堂实录及评析.我们希望更多的教师从中了解王敏老师课堂教学艺术的主体特色,领略她的高尚师德及其孜孜不倦的敬业精神、严谨的教学态度和扎实的教学基本功,并得到启发和教育.

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