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因地制宜,因材施教——农村小学低年级“小篮球”投篮教学实践体会
引用本文:彭勇.因地制宜,因材施教——农村小学低年级“小篮球”投篮教学实践体会[J].体育教学,2010(4):29-29.
作者姓名:彭勇
作者单位:四川省中江县南华镇中心小学,618100
摘    要:篮球运动是一项深受广大学生喜爱的、易于开展的有益运动,但小学低年级学生年龄小,个子矮,手短小,身体机能差,认知能力低,活泼、爱动,注意力不易集中,持久性不足,且农村小学教学条件差,场地、器材、设施缺乏,那怎么更好地开展教学呢?

关 键 词:小学低年级  篮球运动  教学实践  农村小学  因材施教  学生年龄  身体机能  认知能力
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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