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| 让区域研讨课活动“更过程些”——一次区域研讨课活动纪实 | |
| 引用本文： | 渠东剑.让区域研讨课活动“更过程些”——一次区域研讨课活动纪实[J].中学数学教学参考,2010(3):50-52. |
| 作者姓名： | 渠东剑 |
| 作者单位： | 江苏省南京市秦淮区教师进修学校 |
| 基金项目： | （致谢：在本次区域研讨课活动过程中,高中数学实验教科书（苏教版）编写人员、南京市教研室孙旭东老师,高中数学实验教科书（苏教版）编写人员、特级教师南京师大附中仇炳生先生倾注了大量的心血,提出了很多宝贵的意见,使我们受益匪浅,特此致谢） |
| 摘 要： | 将区域研讨课活动的全过程展现在教师面前，使教师“听得懂”“学得来”，让区域研讨课活动“更过程些”． |
| 关 键 词： | 研讨课 次区域 纪实 教师 |
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