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| 提高小学英语单词教学有效性的几种方法 | |
| 引用本文： | 赵爱华.提高小学英语单词教学有效性的几种方法[J].黑龙江教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 赵爱华 |
| 作者单位： | 山东省邹平县广田小学; |
| 摘 要： | 一、善于归纳学单词教师要善于是从意义上归纳。例如学习rice,meat,tea,可以归纳与食物相关的其他单词;在学习到monkey时,总结归纳有关动物的单词等等。教师要善于引导学生联想其他这一类的单词,在短时间内复习单词,扩大学生单词的 |
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