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注意“渗透”和“呼应”

引用本文：	许国源.注意“渗透”和“呼应”[J].江苏教育,1986(7).

作者姓名：	许国源

作者单位：	江苏省常州中学

摘要：	反函数概念历来是教学中的一个难点。反函数是建立在映射、一一映射、逆映射、函数等概念的基础上的,它又是学习对数函数(指数函数的反函数)、反三角函数(三角函数的反函数)的基础。这一系列概念环环紧扣,形成系统。象这样的概念,应该怎样进行教学呢?
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