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| 倾听着 是快乐的——有感于我的一堂语文课 | |
| 引用本文： | 胡丽君.倾听着 是快乐的——有感于我的一堂语文课[J].教学与管理,2003(5). |
| 作者姓名： | 胡丽君 |
| 作者单位： | 浙江上虞师范附属小学 |
| 摘 要： | 教例：六年制小学语文第十二册第１３课《林海》我在教学本课第二段第三层时设计了这样一个环节（投影出示）：花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。花丛里还隐藏着小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。师：大家读读这两句话，你喜欢哪一句？生：我喜欢第一句。第一句话是个比喻句，把小红豆比喻成了珊瑚珠。师：没有别的意见了吗？生：不是说比喻是让事物更形象，给人以直观的感受吗？所以一般应用大家较为熟悉的事物作比，可是“珊瑚珠”我… |
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