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| 营造富有生命力的信息技术课堂 | |
| 引用本文： | 魏小山.营造富有生命力的信息技术课堂[J].中小学信息技术教育,2011(10). |
| 作者姓名： | 魏小山 |
| 作者单位： | 广东珠海市第一中学; |
| 摘 要： | 华东师范大学叶澜教授曾说过:课堂教学具有生成性的特征,蕴涵着巨大的生命力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,课堂才有真正的生命。我作为评委,在品味了高中组百余篇案例后,脑海中所沉淀下来是对生命力课堂的思索。究竟什么样的信息技术课堂才具有生命力?在逐 |
| 关 键 词： | 课堂教学 信息技术课 解决问题 生命力 生成性 教师 引导学生 思考 案例分析 教学内容 |
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