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| 学习邓小平教育理论 建设有中国特色的现代远程教育开放大学 | |
| 引用本文： | 陈振江.学习邓小平教育理论 建设有中国特色的现代远程教育开放大学[J].陕西广播电视大学学报,1999(4):38-41. |
| 作者姓名： | 陈振江 |
| 作者单位： | 山东广播电视大学宣教处!济南，250014 |
| 摘 要： | 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义教育事业的根本指针。改革开放20年来，在邓小平教育理论指导下，我国的教育事业迅速摆脱了“文化大革命”造成的灾难，取得了突飞猛进的发展和辉煌的成就。广播电视教育在中国的发展，就是邓小平教育理论的一项伟大实践。一、加速发展广播电视教育是邓小平教育理论的组成部分“文化大革命”结束后，面对百废待兴的中国，邓小平深刻总结了中国革命和建设的历史经验和教训，面对世界科技的飞速发展和我国教育与科技同发达国家相比落后ZO年的严重局面，他自告奋勇抓科技… |
| 关 键 词： | 邓小平教育理论 中国特色 现代远程教育 广播电视大学 |
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