基于平衡计分卡的高等教育资源整合与共享绩效评价研究 |
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引用本文: | 周春初,易臣何.基于平衡计分卡的高等教育资源整合与共享绩效评价研究[J].中国高等教育评估,2008(1):41-45. |
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作者姓名: | 周春初 易臣何 |
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作者单位: | [1]湘潭大学兴湘学院党委副书记,湘潭411105 [2]湘潭大学兴湘学院教师,湘潭411105 |
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摘 要: | 客观公正地对高等教育整合与共享绩效进行评价,明确高等教育资源整合与共享战略目标导向,使高等教育资源配置更趋合理、优化、科学,是提高我国高等教育资源效率和能力的重要措施,也是我国高等教育走出资源总量不足和配置不合理困境的重要途径。平衡计分卡(Balanced Scorecard,BSC)作为一种战略性业绩评价框架,在绩效评价理论和实践中发挥了重要作用。本文根据已有的研究成果,结合我国高等教育资源整合与共享绩效特点,构建了一个基于平衡计分卡的高等教育资源整合与共享绩效评价指标体系。
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关 键 词: | 高等教育资源 整合与共享 平衡计分卡 绩效评价 |
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