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高职公共英语教师职业倦怠成因分析与缓解策略
引用本文:王凤,麻淑涛.高职公共英语教师职业倦怠成因分析与缓解策略[J].吉林广播电视大学学报,2015(2):115-116.
作者姓名:王凤  麻淑涛
作者单位:陕西工业职业技术学院
摘    要:职业倦怠已经成为影响高职教师教学质量的一个主要原因。本文从一名高职教师的角度,陈述了高职公共英语教师职业倦怠的成因,并通过对高职公共英语教师职业倦怠成因的具体分析,提出了相对应的缓解策略。

关 键 词:职业倦怠  高职公共英语教师  缓解策略
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